TEMA 1. Tecnocimiento: Conocimiento y Tecnología

En este primer tema me he encontrado con dos ideas que considero que pueden aportar mucho a la futura labor que tengamos que hacer como educadores sociales.


 El  educador como eje de la innovación educativa. Es el educador el que  debe llevar al entorno de aprendizaje las nuevas tecnologías, adaptarlas al contexto y a los participantes del proyecto o programa que vaya a desarrollar, estamos hablando de otra gran ventaja de las TIC, que es su Versatilidad.
El educador puede elaborar sus recursos educativos en función de los destinatarios, necesidades, recursos disponibles, etc. Se pueden elaborar los materiales educativos a la carta para cada grupo determinado.
Para llevar a cabo este tipo de proyectos es necesario que el educador posea una formacion que le capacite para ello. En el tema nos hablan del educador autodidacta, es el mismo quien se ocupa de su propia formacion, con el consiguiente desgaste de tiempo y esfuerzo extra para estar al día en nuevas tecnologías. 

La telemática y el aprendizaje colaborativo.
Para un educador social que tiene que trabajar en  ámbitos variados y  contextos diversos, la posibilidad de poder adaptar las herramientas de aprendizaje, así como los materiales es una gran ventaja que nos ofrecen las nuevas tecnologías, de esta forma se llega a sitios que de otro modo seria mas dificultoso, o se quedaría sin atender.
Un buen ejemplo de ello es el proyecto Òmnia. Definimos un punto Òmnia como un servicio de acceso a las tecnologías, abierto a la ciudadanía, que se ofrece en espacios y/o equipamientos dotados de hardware y software informático de uso público y comunitario, que cuenta con un profesional que dinamiza el espacio y da apoyo a las personas. Este profesional, el dinamizador, es fundamental para el desarrollo del proyecto en cada territorio, y para conseguir que los puntos Òmnia sean espacios de relación, de formación, de información y de participación en la comunidad.
Para mas información sobre este proyecto, consultar el siguiente enlace de RES, revista de educación social.
http://www.eduso.net/res/?b=14&c=131&n=373