Es una investigación guiada que se presenta en un sitio web, y en la que la información usada es descargada de la web.
Se centra mas que en la búsqueda de la información, en el uso que se hace con esa información, se utilizan para apoyar la reflexión de las personas.
Es una actividad de aprendizaje significativo en el que la persona construye su propio conocimiento utilizando el ordenador como una herramienta.
La base pedagógica en la que se basa las webquest, es la teoría del aprendizaje constructivista, concretado en el modelo de aprendizaje mediado en el que la persona es la protagonista principal de su proceso de aprendizaje para lograr "aprender a aprender" que es el objetivo de todo educador/a social, que la persona por si misma encuentre las estrategias para construir su propio aprendizaje sobre su realidad.
El metodo en el que esta basado la webquest, el modelo ITO, clasifica en tres niveles el acto mental:
- Imput: entrada de la información
- Transformación: las personas construyen su propio aprendizaje apoyandose en los andamios.
- Output: la información sale convertida en conocimento.
¿Que son los andamios? ademas de servir para la construccion, es un concepto educativo que fue acuñado en los años 70.
Se utiliza para explicar los procesos de enseñanza-aprendizaje entre adultos y niños, pero yo lo voy a aplicar al ámbito de la educacion social, es decir a cualquier persona que necesite un aprendizaje y halla otra que le facilite la tarea, que es el educador/a.
Cuando interactuan dos personas, una que aprende y otra que le enseña, la persona que enseña tiende a adecuar la ayuda a las competencias de la persona que esta aprendiendo, para que desde su conocimiento vaya construyendo nuevos aprendizajes significativos. A medida que la competencia de la persona que aprende es mayor se va retirando la ayuda del educador, la ayuda equivale al andamieje, lo que le sostiene, porque ya es capaz de realizar la actividad autonomamente. El andamiaje es fundamental en la tarea del educador social, aunque ampliando el ambito de la ayuda, en educacion social, el andamiaje debe ser emocional, formativo, y sobre todo de acompañamiento que la persona a la que ayudamos no se sienta sola ante su proceso de aprendizaje.
Las webquest en la educación social.
es un recurso importante con grades potencialidades pedagógicas para el desarrollo del trabajo del educador/a social en los diferentes ámbitos donde actúa.
1.- Con la infancia y adolescencia en situación de riesgo social. Puede servir de elemento motivador, para que se interesen por el proceso de aprendizaje.
2.- En centros de Menores. Puede ser una herramienta que los ponga en contacto con la realidad exterior si se diseña para un aprendizaje compartido con personas que no se encuentran apartadas de la sociedad.
3.- La formación y la re-inserción laboral de personas adultas. Al ser una herramienta informática, se utilizaría para la alfabetización digital, para después del proceso de aprendizaje, pase a ser una herramienta de formación laboral.
4.- Para la atención de colectivos con necesidades especificas; mujeres, inmigrantes, drogadicción ect.. Es una herramienta en la que el educador decide la información que contiene la webquets, si introduce esta información de forma interesante y novedosa, conseguirá que llegue a las personas de forma que ellas mismas la elijan y la construcción del conocimiento será mas eficaz.
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