TEMA 4.
Los estilos
de aprendizaje.
Todos los
educadores debemos saber que cada persona aprende de diferente manera, aunque
los materiales y el método de enseñanza sea el mismo. Pero entre los educadores
no es muy frecuente que diagnostiquen los distintos estilos de aprendizaje de
sus educandos.
Como este
tema me parece muy importante para ofrecer una enseñanza individualizada y que
tenga éxito. Voy a exponer detalladamente
un instrumento de diagnostico que se utiliza para el diagnostico de estilos de
aprendizaje en adultos.
Modelo
David Kolb
Se basa en
la experiencia, el aprendizaje depende de la habilidad que tengamos para
adaptarnos a los cambios de nuestra sociedad.
La forma en
que cada persona enfoca el aprendizaje depende de tres factores:
- La herencia.
- Sus experiencias anteriores.
- Las exigencias actuales del ambiente en que se mueve.
- El tipo psicológico: analizar utilizando herramientas adecuadas.
- La especialidad de la formación elegida. Los estudios realizados configuran los estilos de aprendizaje.
- La carrera profesional: los estilos de aprendizaje necesarios cuando se esta estudiando una carrera, no son los mismos que cuando trabajas de profesional.
- El puesto de trabajo actual: según la función laboral que se desarrolle, ejecutiva, de personal, de información o técnica, los estilos de aprendizaje varían.
- Capacidades de adaptación: la tarea que se este realizando en un determinado momento, condiciona los estilos de aprendizaje.
El educador
debe diagnosticar que estilos de aprendizaje son los más frecuentes en el grupo
y adaptar sus estrategias de enseñanza para conseguir el mayor rendimiento en
su aprendizaje.
También debe
identificar las competencias que tienen menos desarrolladas, para ayudar a mejorarlas.
Los estilos
de aprendizaje son relativamente estables, aunque son influenciables,
dependiendo de los hábitos que vayamos desarrollando en nuestros aprendizajes,
esto nos lleva a concluir que la manera de enseñar de los educadores va
marcando la manera de aprender de las personas.
¿Como debe actuar el educador para
tener en cuenta a la hora de enseñar los estilos de aprendizaje de sus
estudiantes?
A lo largo
de nuestra vida se va configuración y evolucionando los estilos de aprendizaje, por lo que el
educador, puede y de hecho debe modelar y mejorar las preferencias de los
estilos de aprendizaje de sus alumnos.
En primer
lugar los estudiantes deben conocer sus estilos de aprendizaje, para así poder
ayudarles a que los dominen y utilizar uno u otro, según lo necesite.
No es
necesario que el educador se adapte a todos y cada uno de los estilos de
aprendizaje de sus alumnos, sino que comprenda sus diferencias, y adapte su
estilo de enseñanza en las situaciones en las que sea conveniente para el
aprendizaje.
¿Como
influyen los estilos de aprendizaje en la enseñanza a distancia?
En la
educación a distancia cada día se le da más importancia al profesor tutor u
orientador que además de resolver dudas debe conducir al estudiante por el
mejor camino para conseguir su aprendizaje.
Para ello es
muy importante conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes a los que
tiene que guiar.
La falta de
adaptación de los materiales didácticos y los recursos tecnológicos a los estilos de aprendizaje, influyen en el
fracaso de los adultos de la enseñanza a distancia. Por lo que es imprescindible
tener en cuenta los estilos de aprendizaje que mas predominan para adecuar los
diseños al marco de los estilos de aprendizaje diagnosticados. También hay que
aplicar a la evaluación, la teoría de los estilos de aprendizaje. El estudiante
a distancia tiene el hándicap de la soledad y la falta de interacción con el
educador, por lo que cuanto mas le conozcamos, y conozcamos su estilo de
aprendizaje mas productiva será nuestra labor de acción tutorial, orientándoles
en sus procesos de aprendizaje, y enseñándoles cual es el estilo mas
adecuado en cada situación, en
definitiva ayudándoles a “aprender a aprender”, tarea fundamental en el
aprendizaje a distancia.
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